Nosotros,
Líderes Escolares de la Región La Libertad, representantes de nuestras Organizaciones
Escolares, pertenecientes a 61 delegaciones
educativas de las Provincias de Chepén, Otuzco, Pacasmayo, Pataz, Julcán, Sánchez
Carrión, Santiago de Chuco, Trujillo, Ascope, Bolívar
y Virú reunidos en la Institución Educativa Deán Saavedra de Huanchaco, sede
del XV Encuentro de líderes Escolares por la Integración Liberteña, realizado
durante los días 20, 21, y 22 de octubre del año 2011, queremos
manifestar lo siguiente:
Los
Encuentros de líderes Escolares Liberteños (ELEL) nos están formando
bajo un gran compromiso y responsabilidad social, convirtiéndonos en Líderes emprendedores, útiles
para el país y capaces de asumir los retos del
mañana. Siendo catorce los años de impulso y fortalecimiento
de la integración
liberteña sobre la base de la interculturalidad, seguimos
luchando por consolidar la integración de
nuestra
región, para hacer de ella, una
región próspera y con mejores alternativas de vida.
SOMOS
CONSCIENTES
De que
nosotros los jóvenes liberteños somos responsables del fomento de la interculturalidad
e integración en nuestra región; somos
también fuente de una mentalidad emprendedora en cada una de
las diversas provincias de
las cuales provenimos, y que tenemos como misión el ser
partícipes del desarrollo de la región La Libertad
para hacer de ella una región más
próspera e incluyente.
Los jóvenes necesitamos
tener una mayor participación en los asuntos
de nuestra comunidad.
Debemos ejercer la mentalidad de líderes y terminar con la
creencia de que somos el futuro, pues en realidad somos el presente
de nuestro país.
CONSIDERANDO
Que el
XV encuentro de líderes escolares constituye un espacio para comprender nuestra
realidad regional, es decir, su
retadora geografía, sus
variadas costumbres
y sus estilos de vida, afirmamos desde Huanchaco - Trujillo nuestra
voluntad de seguir luchando por la integración de nuestra región.
En
virtud a lo antes expuesto:
INVOCAMOS
A los directivos
del Proyecto de Integración Escolar Liberteña
(PIEL) ya los profesores asesores
a dar la orientación correspondiente y verificar el cumplimiento
de las actividades y compromisos establecidos
en la presente
declaración; cerciorándose de la práctica del método
COLPA, la difusión de la Interculturalidad y
la ejecución de nuestros proyectos productivos.
Asimismo, difundir estas prácticas
hacia quienes las desconocen
y propiciar una toma de conciencia con respecto
a ellos.
A nuestras autoridades
y empresariado nacional a conceder la
debida atención a nuestra
organización y a atender las necesidades, intereses y
sugerencias de la juventud, para
propiciar el desarrollo de nuestras
potencialidades
y el compromiso como futuros ciudadanos de este
país, y por ende
poder afrontar los retos que nos impone este mundo moderno, globalizado y
en continua evolución.
NOS COMPROMETEMOS:
Junto
a estas demandas, nuestra misión es:
1.
Reafirmar y
fortalecer nuestra identidad liberteña, para
poder seguir las sendas
del camino hacia la interculturalidad.
2.
Continuar
con la difusión de la interculturalidad, para
afrontar las situaciones de
marginación, exclusión e intolerancia; aprendiendo a convivir con
nuestras diferencias y aceptando que la diversidad es el mayor baluarte
para nuestro desarrollo.
3.
Continuar con la
ejecución de nuestros proyectos productivos, con el propósito de
aprovechar y remarcar el valor y variedad de nuestros
recursos, utilizándolos
en una medida sostenible para mejorar
nuestra calidad de vida.
4.
Continuar aplicando
los principios del método COLPA (5S) en nuestra
vida personal y comunitaria como una práctica de
vida diaria, con la finalidad de mejorar la calidad y
eficacia de nuestro trabajo.
5.
Llevar el mensaje
de integración
liberteña a quienes aún no la conocen, para seguir sumando
fuerzas y ser escuchados hasta alcanzar el
éxito de nuestra región.
6.
Acrecentar esfuerzos para
fortalecer la participación de las provincias
de Ascope, Bolívar, Gran
Chimú y Julcán.
Huanchaco, 22 de octubre de 2011.
Firman los representantes de cada institución
educativa.
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